Niveles Educativos
Desde Educación Parvularia (NT1–NT2) hasta 8º básico
Según el PEI 2025, el Colegio BAU asegura trayectorias educativas articuladas y por competencias, con énfasis en comprensión lectora, resolución de problemas y convivencia inclusiva, en coherencia con las Bases Curriculares del MINEDUC.
NT1 y NT2
Formación integral con aprendizaje activo y foco en el bienestar, el juego y la participación. Equipos de educadoras, técnicos y profesionales de apoyo trabajan de forma colaborativa.
Principios clave: bienestar, actividad, singularidad, potenciación, relación, unidad, significado y juego.
1º a 8º básico
Formación integral en dimensiones física, afectiva, cognitiva, social, cultural, moral y espiritual, con énfasis en comprensión lectora y resolución de problemas, conforme al PEI 2025.
Jornada Escolar Completa: desde 3º a 8º básico, con docentes generalistas y especialistas por asignatura según ciclo.
Trabajo colaborativo y articulación
Equipos docentes coordinan el tránsito entre niveles (Parvularia→1º–2º, 2º→3º, 4º→5º), con evaluación formativa, observación de aula y retroalimentación, asegurando continuidad pedagógica y altas expectativas.
Enfoque en aprendizaje por competencias, inclusión y participación de las familias, en línea con el PEI 2025.
Excelencia Académica e impacto en la comunidad
Según el PEI 2025, el Colegio BAU consolida una trayectoria de alta exigencia y formación integral, manteniendo un desempeño de nivel alto (Agencia de Calidad) y metas claras para el aprendizaje, la convivencia y la inclusión.
Años educando en Lo Prado (desde 1981), referente local en educación básica.
Meta PEI 2025: estudiantes en nivel adecuado o elemental en asignaturas clave (2°, 4°, 6° y 8°).
Reducción de situaciones de maltrato/violencia gracias al trabajo sistemático en convivencia.
Estudiantes con rezago o NEE con apoyo del equipo multidisciplinario (cobertura total).
Un colegio que acompaña, forma y desafía a cada estudiante
En el Colegio BAU, creemos en el potencial de cada niña y niño. Nuestra misión es formar personas íntegras, con valores y sentido de responsabilidad, capaces de adaptarse a los desafíos de una sociedad democrática y en constante cambio.
“El Colegio BAU forma personas íntegras, autónomas y perseverantes, capaces de enfrentar con éxito los cambios sociales y tecnológicos, participando activamente en una comunidad educativa basada en la ética, la excelencia y la convivencia respetuosa.”
– Extracto del Proyecto Educativo Institucional 2025 del Colegio BAU.
Historia
El Colegio BAU nació en 1981 como Escuela Particular N° 910, en la comuna de Lo Prado, con solo 85 estudiantes repartidos entre 1° básico y Kínder, bajo la dirección de la educadora Luigina Aubá Nicoli. Gracias al esfuerzo de su sostenedor, en 1982 se adjudica un terreno de más de 5.000 m² en Av. Las Torres 365, donde se construye el primer pabellón con salas para Educación Básica y Párvulos, consolidando así su casa definitiva.
Durante los años siguientes el colegio fue creciendo en matrícula, infraestructura y proyecto pedagógico. En 1984 egresa la primera generación de 8° básico y en 1985 se habilita el comedor escolar, biblioteca y oficinas de UTP y Dirección, incorporando además el programa de alimentación JUNAEB. Con el tiempo se suman nuevas salas especializadas: laboratorio de Ciencias, Enlace, música, danza, manualidades y apoyo diferencial, entre otras…
Sellos educativos del Colegio BAU
Educación que marca la diferencia en la vida de los alumnos y sus familias, promoviendo un proyecto de vida mejor en lo valórico, familiar y profesional.
Estudiantes proactivos, capaces de adaptarse a los cambios tecnológicos, económicos y culturales, con una sólida formación valórica.
Rigor en todos los procesos y áreas. La comunidad escolar asume la responsabilidad por la calidad de los aprendizajes y el desarrollo integral de los estudiantes.
Directivo
El Equipo Directivo del Colegio BAU lidera la gestión pedagógica, administrativa y formativa del establecimiento, guiando con compromiso y vocación el cumplimiento de la Misión y Visión institucional. Su trabajo se centra en promover una educación de calidad, la formación integral de los estudiantes y el fortalecimiento de una cultura escolar basada en la excelencia, la participación y el respeto.
El equipo está conformado por profesionales con amplia experiencia en liderazgo educativo, planificación y acompañamiento docente. Juntos impulsan el desarrollo de estrategias que favorecen el aprendizaje, la convivencia sana y la mejora continua del colegio.
